• Reklam
  • Künye
  • İletişim
  • ABONE OL!
  • GENÇ'e Yazı Gönder
  • Atölye Çalışmaları
    • Yazı Atölyesi
    • Fotoğraf Atölyesi
  • Twitter
  • Facebook
  • RSS
Kısa yoldan ABONE olmak

logo

  • DOSYA
  • YAZARLAR
  • GÜNDEM
  • SÖYLEŞİ
  • KÜLTÜR & SANAT
    • Sinema
    • Kitap
    • Gezi
    • Sözlük
  • BİLİM
    • Mikro Alem
    • Makro Alem
    • GENÇ Bilim
  • TEKNOLOJİ
  • KAFALARDAKİ SORULAR
  • ARŞİV
  • ABONE OL!
Anasayfa
  • DOSYA
  • YAZARLAR
  • GÜNDEM
  • SÖYLEŞİ
  • KÜLTÜR & SANAT
    • Sinema
    • Kitap
    • Gezi
    • Sözlük
  • BİLİM
    • Mikro Alem
    • Makro Alem
    • GENÇ Bilim
  • TEKNOLOJİ
  • KAFALARDAKİ SORULAR
  • ARŞİV
  • ABONE OL!
  • Yolcu, Hangi Haldesin?
  • Döndüm Dersem Yalan Olur
  • Kelimenin Gücü
  • Mevsimler Armonisi
  • Hâlin Haritası Engebelidir
  • Evvel Zaman İçinde
  • Esma Terbiyemiz Olsun
  • Maddenin İç Yüzüne Yolculuk
  • Tarık Nedir Bilir misin?
  • Ölüm Çığlığı
  • Bozulmayan Ceset
  • Rabbimiz Her Şeye Kâdir, Olur Bu İş!
  • GENÇ Dergi Aralık 2022 Sayısı ÇIKTI!
  • Hüzünlü Ezan
  • O`nu Anlamak İnsanlığı Anlamaktır
  • Kendine Gel Sonra Gidersin
  • Ötekiyle Yaşamak
  • ANASAYFA
  • Genel
  • Seni Çok Seviyorum Türkçe!

Seni Çok Seviyorum Türkçe!

05.09.2020 17:14
Genel
1994
Selim Tiryakiol

Böyle bir sıkışmışlık ortamında Türkçenin bilim dili olarak gelişimi nasıl sağlanacak? Türkçeyi ne kadar çok sevdiğimizi her ortamda, hatta akademik makalelerimizde bile dile getirerek mi? Dünyaya gözümüzü kapatıp yalnızca Türkçeye çalışarak mı? Yoksa hem Türkçede ısrar ederek hem de bütün dünyayı tarayarak mı? Pergel metaforunda olduğu gibi…

Yabancı dille eğitim meselesi Türkiye’nin yaklaşık iki yüz yıllık maarif meselesidir. Kimileri bunun Türk eğitim sistemi için bir ihanet olduğunu iddia ederken, kimileri bunu dünyayı takip etmenin kaçınılmaz bir yolu olarak görmektedir. Burada “yabancı dil eğitimi” ve “yabancı dille eğitim” tabirleri arasında bir ayrım yapmak gerekiyor sanırım. Bu yazıda üzerinde duracağımız husus Türk çocuklarının öğrenecekleri bir konuyu Türkçe değil, yabancı bir dilde öğrenmesidir. Bu yabancı dil de yaklaşık bir yüzyıldır, çoğu kişi için İngilizce olmaktadır.

Doğrusu bu yalnızca Türkiye’nin problemi değil. Özellikle globalleşme dediğimiz dünyanın küçük bir köy hâline gelme süreci ile başlayan ve bütün dünyada tartışılan bir husustur. Meselenin özünde dünyada birtakım güç merkezlerinin oluşmaya başlaması ve çevredeki ülkelerin bu güç merkezlerine doğru kayması vardır. Bu noktada yabancı dille eğitim ya da Türk dili ile eğitim meselesini, kuru kuruya Türkçe sevgisi ya da sevgisizliği ile açıklamaya çalışmak hem hiçbir yaraya merhem olmamakta hem de konuyu hissi boyuttan ileriye taşıyamamaktadır.

Dünyada her zaman manevi, politik, ekonomik ya da ilmi hayata yön veren kavimlerin konuştukları diller diğer kavimler tarafından öğrenilmiştir. Arapça ve Latince bir zamanların din ve politika dili olarak birçok insan tarafından öğrenilmiş ve hatta eğitimde kullanılmıştır. Arapça bugün de bütün Müslümanlar için önemlidir. Fransızca bir dönem Türkiye’de eğitimde önemli bir yer işgal etmiştir. Bugün hâlâ Fransızcayı eğitimde ve günlük hayatta kullanan eski Fransız sömürgesi Afrika ülkeleri vardır. İlginçtir ki bu ülkeler bağımsızlıklarının ardından ortak bir dil arayışı içerisinde iken kendi kabile dillerinden birini benimsemek yerine yine en “tarafsız” ve “pratik” göründüğü için Fransızcayı seçmişlerdir. Bugün ise Türkiye’de ve dünyada İngilizce ortak dil (lingua franca) olarak işlev görmektedir. Ana sınıfından başlayarak veliler çocuklarının İngilizce öğrenmesini istemekte, üniversiteler İngilizce bölümler açmaktadır.

Bütün bu süreçler tek bir kalemde değerlendirilemeyecek kadar kompleks süreçlerdir. Ancak temelde iki türlü bir akış söz konusudur. İngilizce bugün prestijin, sınıf atlamanın, ekonomik statüyü yükseltmenin bir yolu olduğu için bütün dünyada aşağıdan yukarıya bir talep söz konusudur. Herkes kendi çocuğunun bu dilde eğitim almasını istemektedir. Ancak bunun yanında yukarıdan aşağıya uygulanan bir politika da söz konusudur. Çoğu kimse işin bu boyutunun farkında bile değil. Ekonomide finansal hareketlerin takip edilebileceği kanalların çoğu Anglofon’dur. IMF ve Dünya Bankası gibi kuruluşlar üye ülkelere eğitim sistemlerinde İngilizceyi kullanmaları için baskı yapmaktadır. Buna ek olarak, üretilen teknolojik bilginin merkezi Amerika olduğu için İngilizce otomatik olarak bu bilgiyi takip etmenin en kısa yolu olarak görülmektedir. Bu yönüyle globalleşmenin bir tür emperyalizm olduğunu unutmamak gerekir. Sisteme isyan edemeyeceğiniz bir tür emperyalizm...

Akademiden örnek vermek gerekirse, ürettiğiniz bilginin dünya sathında duyulmasını istiyorsanız mutlaka İngilizce de yazmak zorundasınız. Yalnızca Türkçe yazdığınız bir makale ne kadar iyi olsa da yalnızca Türkçe okurlarına hitap etmektedir. Bugün dünyada her alanda yayın yapan akademik dergiler en azından İngilizce bir özet koymanızı isterler. Bu dergilerin uluslararası geçerliliklerini artırabilmeleri için yavaş yavaş İngilizce de yayın yapmaları lazım gelir. Neresinden bakarsanız bakın, bütün yollar İngilizceye çıkar.

Böyle bir sıkışmışlık ortamında Türkçenin bilim dili olarak gelişimi nasıl sağlanacak? Türkçeyi ne kadar çok sevdiğimizi her ortamda, hatta akademik makalelerimizde bile dile getirerek mi? Dünyaya gözümüzü kapatıp yalnızca Türkçeye çalışarak mı? Yoksa hem Türkçede ısrar ederek hem de bütün dünyayı tarayarak mı? Pergel metaforunda olduğu gibi… Bir sonraki yazımızda buna kafa yoralım!

BU YAZIYI BEĞENİN:

Yazar Hakkında

Selim Tiryakiol

1988 yılı Temmuz’unun 15’inde Bolu’nun Gerede ilçesinde dünyaya geldi. İlkokul ve ortaokulu Gerede’de, liseyi Bolu’da Öğretmen Okulunda okudu. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü’nden mezun oldu.   Mütercim Âsım Efendi’nin Tuhfe-i Âsım isimli manzum sözlüğü üzerine hazırladığı teziyle yüksek lisansını verdi. Hâlen ...

Fikrinizi / Yorumunuzu Bizimle Paylaşın...

Son Manşetler

  • Yolcu, Hangi Haldesin?

  • Döndüm Dersem Yalan Olur

  • Kelimenin Gücü

  • Mevsimler Armonisi

  • Hâlin Haritası Engebelidir

  • Evvel Zaman İçinde

  • Esma Terbiyemiz Olsun

  • Maddenin İç Yüzüne Yolculuk

  • Tarık Nedir Bilir misin?

  • Ölüm Çığlığı

  • Bozulmayan Ceset

  • Rabbimiz Her Şeye Kâdir, Olur Bu İş!

  • GENÇ Dergi Aralık 2022 Sayısı ÇIKTI!

  • Hüzünlü Ezan

  • O`nu Anlamak İnsanlığı Anlamaktır

  • Kendine Gel Sonra Gidersin

  • Ötekiyle Yaşamak

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Tümü

Benzer Yazılar

Sahra-yı Kebir`i Nasıl Geçtim
Sahra-yı Kebir`i Nasıl Geçtim
Yorularak okunacak 500 kü...
"Erbakan da Aramızda Allahu Ekber…"
Önce tekbirler yükseldi k...
Kağıt Kokulu Yıllar
Kağıt Kokulu Yıllar
Dergimizin dosya konusunu...
Antigone
Antigone
Herhâlde tragedyanın başa...

Genç Dergisi 194. Sayı

POPÜLER YAZILAR

  • Son Eklenen
  • Çok Okunan
  • Haber Merkezi

Yolcu, Hangi Haldesin?

Döndüm Dersem Yalan Olur

Kelimenin Gücü

Mevsimler Armonisi

Hâlin Haritası Engebelidir

Evvel Zaman İçinde

Esma Terbiyemiz Olsun

Genç Dergi Mayıs Sayısı Çıktı! 8413797

Bagamoyo Afrika... 4915116

Kasım Sayımız Çıktı! 3357168

Hangi Filmi Neden İzleyelim? (Özel Çalışma) 1170885

En Güzel Cuma Hediyeleri! 283098

10 Soruda Sen Kimsin? 265518

Leyla ile Mecnun Fuzuli mi? 163183

16.01.2023

Yolcu, Hangi Haldesin?

16.01.2023

Döndüm Dersem Yalan Olur

16.01.2023

Kelimenin Gücü

08.01.2023

Mevsimler Armonisi

08.01.2023

Hâlin Haritası Engebelidir

08.01.2023

Evvel Zaman İçinde

08.01.2023

Esma Terbiyemiz Olsun

Tüm Videolar

Video GENÇ

En Önemli Yetenek: Sunum!
Takip Edin

GENÇ Twitter Akışı

@gencdergi kullanıcısından Tweetler
TÜM FOTOĞRAFLAR

FOTOĞRAF GALERİSİ

  • Uganda - Afrika 2015
  • Uganda - Afrika 2015
  • Uganda - Afrika 2015
  • Uganda - Afrika 2015
  • Uganda - Afrika 2015
  • Uganda - Afrika 2015
  • Uganda - Afrika 2015
TÜM YAZILAR

GENÇ BİLİM

  • Yazmak Üzerine Bir Swot Analiz
    İnsanlığın tekâmül süreci...
  • Adâb-ı Muâşeret Hastalıkları ve Edebî İyilik Hâli
    Âdâb-ı muâşeret hastalıkl...

GENÇ FACEBOOK AKIŞI

Genç Dergi

İLETİŞİM

Reklam
ABONE OL!
Künye
Yazarlar
İletişim

GENÇ'ten

GENÇ'e Yazı Gönder
Yazı Atölyesi
Fotoğraf Atölyesi
Psikolojik Danışman
Ödüllü Test










GENÇ Bilişim © 2006 - 2023 . Tüm Hakları Mahfuzdur.
  • Twitter
  • Facebook
  • RSS